Estilos de aprendizaje: mito o evidencia
La idea de que cada estudiante aprende mejor si se le enseña según su estilo visual, auditivo o kinestésico sigue siendo muy popular. Sin embargo, una revisión científica ampliamente citada concluyó que no existe evidencia suficiente para justificar su uso como base de la enseñanza.
Fernando Juca Maldonado
Preguntas de emparejamiento en Moodle
¿Cómo crear preguntas de emparejamiento en Moodle? Relaciona conceptos, funciones y procesos para evaluar comprensión real.
Examen con archivo adjunto en Moodle
Un examen con archivo adjunto en Moodle permite que el estudiante descargue o resuelva una actividad externa, como Word o Excel, y luego suba su archivo dentro de un tiempo controlado. Para lograrlo, se puede usar un cuestionario con una pregunta tipo ensayo configurada para aceptar archivos.
Preguntas de Arrastrar y soltar texto en Moodle
Las preguntas de arrastrar y soltar texto en Moodle permiten completar frases, procesos o secuencias mediante palabras que el estudiante debe ubicar en el lugar correcto. Son más dinámicas que una pregunta tradicional y ayudan a evaluar comprensión aplicada, no solo memoria.
Preguntas numéricas en Moodle: guía práctica
Las preguntas numéricas en Moodle permiten que el estudiante escriba directamente el resultado de un cálculo, sin elegir entre alternativas. Son útiles para evaluar procedimientos en matemáticas, contabilidad, finanzas, estadística o Excel, reduciendo respuestas por descarte.
Preguntas calculadas simples en Moodle
Las preguntas calculadas simples en Moodle permiten crear ejercicios numéricos con valores diferentes para cada estudiante. Son ideales para matemáticas, contabilidad, finanzas, estadística o Excel, porque Moodle genera combinaciones, calcula respuestas y califica automáticamente.
Arrastrar y soltar sobre imagen en Moodle
Las preguntas de arrastrar y soltar sobre imagen en Moodle permiten crear evaluaciones visuales, interactivas y más contextualizadas. Son ideales para identificar partes de una interfaz, ubicar elementos en diagramas, completar esquemas o evaluar comprensión aplicada.
Preguntas de poner en orden en Moodle
Las preguntas de poner en orden en Moodle permiten evaluar si el estudiante comprende la secuencia lógica de un proceso. Son útiles para contenidos donde importa el orden de pasos, etapas, procedimientos, fases o criterios, y ayudan a diseñar exámenes menos dependientes de preguntas memorísticas.
Teamup Calendar: calendario colaborativo para equipos
Teamup Calendar es una herramienta de calendario colaborativo pensada para coordinar equipos, proyectos, recursos, clientes y actividades compartidas. Su valor está en organizar eventos por calendarios, subcalendarios, colores, permisos y vistas personalizadas.
Algoritmos, inteligencia artificial y justicia: cómo las decisiones automatizadas están moldeando nuestra vida
Desde recetas de cocina hasta decisiones que afectan nuestra libertad, los algoritmos evolucionaron a un punto en que su impacto sobre la sociedad no puede ignorarse. ¿Qué implica delegar decisiones humanas a máquinas? Aquí exploramos la justicia algorítmica y sus desafíos.
Preguntas anidadas en Moodle: guía Cloze
Las preguntas anidadas en Moodle, también conocidas como Cloze, permiten integrar varios tipos de respuesta dentro de un mismo enunciado. Son ideales para evaluar razonamiento, aplicación y comprensión en una sola actividad, combinando desplegables, valores numéricos y respuestas cortas.
Por qué las clases siguen siendo necesarias
Las clases universitarias no han perdido sentido en la era digital. Su valor no está en repetir información disponible en internet, sino en ayudar a pensar, ordenar ideas, interpretar teorías y conectar el conocimiento con problemas reales.
Una IA gestionó una cafetería: lecciones reales
Una cafetería experimental en Estocolmo puso a una IA a cargo de permisos, proveedores, contratación, inventario y atención operativa. El resultado fue tan fascinante como imperfecto: ventas reales, decisiones autónomas y errores absurdos que muestran dónde están hoy los límites de los agentes de IA.
Preguntas calculadas de opción múltiple en Moodle
Las preguntas calculadas de opción múltiple en Moodle combinan datos aleatorios con alternativas de respuesta calculadas automáticamente. Son útiles para evaluar ejercicios numéricos en contabilidad, finanzas, matemáticas o estadística, evitando que todos los estudiantes reciban exactamente los mismos valores.
Versión falsa de Claude instala malware: cómo evitar la estafa
Una web falsa que suplanta a Claude está distribuyendo instaladores maliciosos capaces de abrir acceso remoto al equipo. El caso muestra cómo los ciberdelincuentes aprovechan la popularidad de las herramientas de IA para engañar a usuarios y empresas.