Banco de preguntas en Moodle: cómo crearlo paso a paso
El banco de preguntas en Moodle permite organizar reactivos por unidades, temas o categorías para reutilizarlos en cuestionarios y exámenes. Esta guía explica cómo crear categorías, agregar preguntas y configurar los tipos más usados en evaluaciones virtuales.
Fernando Juca Maldonado
ChatGPT para Adolescentes: La Nueva Apuesta de OpenAI ante la Crisis de Confianza
OpenAI presenta una versión dedicada de ChatGPT para adolescentes de 13 a 17 años. Con funciones como el Modo Estudio, recordatorios de descanso y alertas parentales, busca abordar las crecientes preocupaciones sobre la seguridad de los jóvenes en la era de la IA.
Chatbots de IA como Terapeutas: La Nueva Crisis de Salud Mental Juvenil
Los chatbots de IA se están convirtiendo en confidentes digitales para muchos jóvenes. Analizamos por qué son atractivos, los peligros que esconden y cómo las familias pueden abordar este nuevo fenómeno para proteger su salud mental.
Evaluar con Inteligencia: Por Qué los Detectores de IA son un Fracaso
Enrique Dans defiende que usar detectores de IA para sancionar es «irresponsable y casi criminal». Exploramos por qué fallan, cómo engañan y cuál es el camino para una evaluación educativa inteligente y justa.
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La detección de plagios es clave en la educación actual. Te presentamos una selección de herramientas gratuitas para profesores que te ayudarán a identificar contenido copiado y evaluar con integridad los trabajos de tus estudiantes.
Chats en Videojuegos: El Riesgo Invisible que Pone en Alerta a Familias
Más allá de la clasificación por edad, los videojuegos online con chat esconden un riesgo invisible: el contacto con desconocidos. Te explicamos cómo funciona el grooming y qué medidas tomar para proteger a los más pequeños.
Prohibir Redes Sociales a Menores: ¿Protección o Debate?
La propuesta de prohibir las redes sociales a menores de 16 años está sobre la mesa. ¿Es la solución para proteger su salud mental? Analizamos los estudios, la experiencia de Australia y las alternativas educativas para Latinoamérica.
Odio disfrazado de broma: así se normaliza entre adolescentes en redes
El odio no siempre llega a los adolescentes como un insulto directo. A menudo se presenta como una broma, un meme o un comentario irónico. Esta estrategia banaliza la discriminación y reduce la percepción de gravedad, facilitando su normalización.
Generación Alfa: alfabetización, regulación y herramientas contra la desinformación
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¿ChatGPT daña el cerebro? Verdades y mitos
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La nomofobia, el miedo a estar sin móvil, afecta a la mayoría de adolescentes. Te mostramos cómo identificar las señales de alerta y qué hábitos pueden ayudar a reducir la dependencia.
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La transformación digital en las aulas trae consigo nuevos riesgos. Esta guía de ciberseguridad para docentes ofrece herramientas y hábitos sencillos para navegar seguro, proteger información sensible y educar en privacidad sin necesidad de ser experto en tecnología.
Tomar notas a mano: clave para aprender mejor
Tomar notas a mano no es una práctica anticuada, sino una estrategia cognitiva que favorece la atención, la comprensión y la memoria. En una clase, escribir manualmente obliga al estudiante a seleccionar, resumir y reconstruir la información con sus propias palabras.
Cómo introducir la inteligencia artificial a niños y adolescentes en casa o en clase 🧒👩🏫
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