diseño instruccional

Usar PowerPoint no es dar clase: cómo convertir una presentación en aprendizaje
Usar PowerPoint no es dar clase: cómo convertir una presentación en aprendizaje

PowerPoint puede ser una herramienta útil para organizar ideas y apoyar una explicación, pero no reemplaza la planificación didáctica, la interacción con los estudiantes ni la construcción real del aprendizaje. Una clase no se define por las diapositivas, sino por lo que el estudiante comprende, practica, cuestiona y aplica.

Estilos de aprendizaje: mito o evidencia
Estilos de aprendizaje: mito o evidencia

La idea de que cada estudiante aprende mejor si se le enseña según su estilo visual, auditivo o kinestésico sigue siendo muy popular. Sin embargo, una revisión científica ampliamente citada concluyó que no existe evidencia suficiente para justificar su uso como base de la enseñanza.