🧠 IA Generativa en la Educación: ¿Revolución o Pánico Tecnológico?
La IA generativa, como ChatGPT, ha causado controversia en las aulas, generando temores similares a los vividos con la llegada de la calculadora, el internet o el iPad. Este artículo analiza el impacto real de estas tecnologías y cómo la educación se adapta o reacciona a los cambios.
✍️ Generación Z y la escritura a mano: ¿una habilidad en peligro de extinción?
Casi el 40 % de los jóvenes de la Generación Z tiene dificultades para escribir a mano. Un estudio alerta sobre la pérdida de esta habilidad ancestral y su impacto en la memoria, el aprendizaje y la cultura.
La Generación ChatGPT y el olvido del pensamiento crítico: ¿sabemos aún cómo investigar?
¿Qué pasa cuando una generación entera confunde “usar ChatGPT” con investigar? La IA conversacional ha transformado el modo de buscar información, pero también plantea desafíos urgentes para el pensamiento crítico y la educación superior.
Aprender a Aprender: La Habilidad Fundamental para el Futuro
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El Pensamiento Computacional Va Más Allá de Programar: Una Habilidad Clave para el Futuro
El pensamiento computacional no es solo para programar. Descubre cómo fomenta habilidades como la resolución de problemas y la abstracción en todas las áreas académic
La ciberseguridad en la investigación académica: claves para proteger universidades
Las universidades son objetivo frecuente de ataques cibernéticos. Descubre los riesgos, ejemplos recientes y cómo proteger la investigación académica frente a estas amenazas.
El auge de ChatGPT en las escuelas: ¿Cómo combatir la trampa académica con IA?
¿Recuerdas cuando hacer trampa en la escuela implicaba esconder una pequeña «chuleta» o mirar de reojo el examen del compañero? Esos días parecen haber quedado atrás. Hoy, los educadores enfrentan un desafío mucho más sofisticado: el uso de inteligencia artificial generativa, encabezada por herramientas como ChatGPT, para realizar tareas académicas de manera deshonesta. El impacto de…