Educación en 2025: el debate público se volvió ruido, polarización y espectáculo
En 2025, el debate educativo se intensificó, pero no mejoró: aumentaron la polarización, la simplificación y el insulto, impulsados por redes sociales y dinámicas de espectáculo. Este artículo analiza las causas, las consecuencias en el profesorado y el aula real, y propone líneas para recuperar una conversación pedagógica basada en evidencia, matices y responsabilidad.
Fernando Juca Maldonado