Ecologías del e-learning: Tecnología, cultura y pedagogía crítica en la era del aprendizaje digital o
ISBN: 978-9942-560-06-3
DOI: https://doi.org/10.58594/ZMPR6230
Año de publicación: 2025
La obra invita a repensar profundamente las prácticas docentes en el contexto contemporáneo, marcado por la omnipresencia de la tecnología. Lejos de reducirse a una mera digitalización de contenidos, el texto propone una transformación educativa que sitúe en el centro la experiencia del estudiante, su participación activa, la reflexión crítica y la construcción colectiva del conocimiento. A lo largo de cinco unidades temáticas, se exploran los fundamentos del diseño pedagógico, la evolución de los modelos de aprendizaje, la integración de tecnologías con propósito, y los desafíos de una evaluación que realmente tenga sentido y valor para el proceso formativo.
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